申请英国研究生的过程中，套磁是非常重要的一个环节，对于套磁需要写的套磁信要怎么准备呢？出国留学网分享了一篇套磁信的英文模板，大家可以来参考一下。
一、套磁信模板
Dear FIRST-NAME，
I am currently looking into options for getting a PhD. I have looked into your work on IMPORTANT-THING-PROF-IS-WORKING-ON， and I would be really interested in joining you on this line of work.
I have recently graduated from XY with a de gre e in YZ， and I have a background in SOMETHING-RELATED-TO-THE-ABOVE. I have done internships at BIG-NAME-A and BIG-NAME-B and already published X papers on SOMETHING-RELATED-TO-THE-ABOVE during my masters.
I would be happy if we could discuss matters further via Skype.
thank you in advance， YOUR-FIRST-NAME
YOUR-WEB-PAGE
二、套磁信写作内容
首先对于教授的尊敬之情要表达出来。
他对于你的学习生涯帮助了什么，你在他的授课中获得了什么，他的哪些研究理论激发了你的学习动力等。
其实就是看你平时是否关注过教授，这对于善于和老师打交道的同学，这并不是什么难题，因为教授看你对你有一定的印象。
而对于存在感弱或不爱说话的同学，就只能多去介绍教授给你带来的印象，从而让教授对你有初步了解。
接下来就是自我介绍，从生活和学习上。
你的学习成绩如何，怎么去安排课余时间的，参加过哪些课外活动、比赛或者社团，有无参加过实习，大学期间积累到了什么技能或经验等等。
再来就是自己的过人之处。
使劲的夸自己，但不要脱离实际，结合自身的实际情况，表现自己的长处，让教授对你是怎样的一个人有基本的了解。
比如你的获奖情况、实习工作、比赛记录、又或者通过一些例子或事情去体现出你是怎样的一个人，有团队精神，知道以大局为重，对事情负责等等。
最后就是表达你的职业规划和发展方向.
让教授知道你是个有目标的人，无论是在学术或者是职业上，一个有计划的发展会让人觉得你是有抱负的。
三、套磁信写作注意事项
不要出现语法和拼写错误，这是最低的基本要求。还有注意教授称呼和写信的格式问题。
一般这种低级错误一出，基本上可以宣告再见，所以在你写好信件的同时，倒回去把这些基本的问题再次检查一遍，确保万无一失。
其次禁止一个模板套用在多个教授身上，内容应该具有针对性，需要根据每个教授的特点去写这封信，如果都用千篇一律的模板容易翻车，还显得你不真诚，模板要专人专用。
尽量别催促教授，套磁信发送后，要过一段时间进行一次确认，看看对方是真的没看上自己。
一个教授每天可能会收到很多封邮件，不一定你发过去对方当天就会查看邮件，很有可能会过几天再看，所以等几天再做别的打算。期间不要老催教授，容易留下不好的印象。
四、最佳套磁时间
暑假（6-8月）：暑假时间较长，相对胜算较大。教授们在这段时间往往无需教课只需做研究，日程也自然不会有平时这么紧，留意邮件的几率也会增大。
圣诞节（12月20日至春季学期前）：一个建议是假期前期发邮件，毕竟25号以后教授要赶着回家过年~但如果不小心错过前期也没事，也可以在1月4日以后截止春季开学的时候发，此时教授们陆续开始工作，准备新学期的课程。
如果选择工作日发送，时间最好选在周中，对方的早上6点-7点之间，很多教授上班前都会检查一下邮件箱，粗略翻一遍然后开始工作。让自己的email尽量出现在第一页有利于被看到。
五、套磁人群
Professor：年纪一般比较大，从业多年，热爱研究，套磁难度很大，要求学生十分严格，且学生的科研背景要强。看过的“套磁”信也是多如牛毛，而且已经形成了固定的招生习惯，一般如果他（看到了来信而且）对你感兴趣的话，一天之内就会回信，在这种情况下，你希望就很大了。
Associate professor：处世灵活，要求又高，有钱，招生量大，当然这种类型的教授水平也是很高的，自我表现得宜是关键。
Assistant Professor：助理教授一般都有启动资金，需要人干活，而且还没有形成固定的招生习惯，所以跟助理教授“套磁”成功的可能性相对比较大。但是级别比较低，特点就是热血、年轻、手里奖学金少经验少。
Chinese Professor：我们都知道，中国人在外国是很难站稳脚跟的，级别也比较低，能力有限，所以他们会拼命地做项目，但是已经欧美化的中国教授是会更多的帮助中国学生。
Ph.D Student：套教授组下的学生这也是一个很好的方法，而且通常回复率很高。想想看一位闷声做实验的博士生正过着枯燥的科研生活，这时你的来信询问他一些关于教授项目的进展、资金情况、教授的脾气秉性。学长还是很愿意和你聊天的。（ 如何找到学长：学校官网—Research—专业方向的Lab/Area—点开教授个人网站—People/Members ）
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